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文章第三段引用毕加大佐与蒲尔民族的目的是()A.佐证《名人传》将会对奋斗中的受难者产生重要的援助与指导作用。B.号召患难中苦痛的人们为正义与自由而奋斗终身。
语文
人传》的主要内容,即追求正义
关于苦难名人是这样说的:(1)患难困苦,是磨练人格之最高学校。——梁启超(2)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雪雨。
语文
言,试写一条在下面。____
勤奋自学成大器在鱼米之香的江苏太湖西北,坐落着一个名叫金坛的小县城.城里有家只有一间门面的小杂货铺.这天,天空中飘着鹅毛大雪.柜台上,一个十来岁的孩子正埋着头写个不停.一位顾客
语文
!”“多少钱?”“85372
根据文意,在下边空缺处该填的恰当的喻体,正确的一项是开拓者的美名,令人神往、羡慕、崇敬。它,般吸引着青年人去奋斗,去追求
语文
有如千万朵盛开的白莲
英语翻译他的名字叫帆子,我最好的朋友,我们是大学同学,因为都特别喜欢篮球我们成为最好的朋友.我们经常在周末的时候一起去打篮球.他身上有很多优点吸引着我,影响着我,比如说兴奋,坚
其他
我国西汉著名的史学家司马迁,被汉武帝处以极刑,身心受到极大的摧残。但他为了实现自己的目标,发奋著书,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的史学巨著-《史记》.
政治
对挫折,司马迁发掘自身的生命
请以“奋飞趁年少”为题,写一篇作文。(60分)要求:①要有自己的真实体验和感受,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600个字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤
语文
让我们放飞梦想一句句富有哲理的名言警句,就是一个个思想火花,可以点燃青春的热情,激发人们的奋斗精神,为我们传递正能量。请你结合所学知识,简要说明下列名言警句体现的
政治
寸金难买寸光阴。。
猜一猜本次活动的特邀嘉宾(填上本学期接触的作家姓名)。①我们福建小朋友最亲密的老奶奶,给我们无数美丽童话的作家。②经历盲、哑、聋的浩劫,仍身残志坚,奋发有
语文
_________(让我们对
阅读下文,完成以下问题。(6分)一位小学特级教师应邀到外地讲课。大礼堂里坐着上千名听课者。学生是临时从附近学校里“借”来的,孩子们既兴奋又紧张。要读课文了,许多
其他
看清楚再念,他 ① (居然
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