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根据课文文学常识与名著阅读：5.(2015.聊城中考)按要求答题。我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请其他

恶如仇，除暴安良，显英雄本

名著阅读。《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答后面的问题。片段一如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年语文

建起宫殿、教堂。这简直是一种

名著阅读（7分）小题1:、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（2分）上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志(奥斯特洛语文

《

名著阅读.朝名著阅读.朝阳照着西墙,天气很清朗.母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来.在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒语文

等候着；太阳也升得更高了.（

语文综合实践活动：（1）请仔细阅读漫画，说说漫画的含义。（2）走近名著，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。依据名著阅读积累，根据提示填写下面的读书卡。人物评价角语文

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名著阅读请在横线处填写对应的内容1走进名著，收获颇丰。读《朝花夕拾》，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆A。阅读《水浒》，我们了解了作者在塑造人物语文

脾气火爆的人物形象，但鲁智深

名著阅读．（1）表格中的句子是对不同名著的评论，请分别为下面名著选择正确的一项名著《钢铁是怎样炼成的》（①）《名人传》（②）《老人与海》（③）评论A．语文

艰险、不惧失败的那种道义胜利

名著阅读。（1）阅读名著开拓了我们的视野，丰富了我们的精神世界。同学们读了施耐庵的《水浒传》，深切地感受到梁山好汉的豪迈胸襟和英雄气概。你认为宋江、林冲、鲁智深三个人中语文

。因为他打虎除害、为兄报仇、

名著阅读：（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字，做后面的题目“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才语文

___________情节：

名著阅读．（1）阅读名著片段，回答问题．①“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精．胸中藏战将，腹内隐雄兵．谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊…”--《语文

在___、智取文安县等．

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