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名著阅读与积累。读书“足以怡情，足以傅彩，足以长才”．阅读经典名著，古今中外的文化在文字中跳跃，思想带着书香在心灵里成长。请你从下列名著中选择一部，以“我读名著的收语文

传》⑤《名人传》⑥鲁滨逊漂流

根据课文文学常识与名著阅读：2.(2015•天津模拟)名著阅读。(1)请在横线处填写对应的人物。阅读名著能启迪思想，引领人生。读施耐庵的《水浒》，能让我们深切地感受到“景阳冈其他

严谨、正直、热诚、没有民族

跪求三国演义的名著阅读题~~~！！！！我今年中考、可能名著阅读题会考三国、但是我还没有读、希望可以告诉一些三国演义的名著阅读题、范围在前20回、因为我们只考前20回的、谢谢啦、其他

了、急死我了！！！！O(∩_

名著阅读与积累。读书“足以怡情，足以傅彩，足以长才”。阅读经典名著，古今中外的文化在文字中跳跃，思想带着书香在心灵里成长。请你从下列名著中选择一部，以“我读语文

③《钢铁是怎样炼成的

在烟波浩渺的文学作品中——名著阅读答案（3）名著阅读：（4分）在烟波浩渺的文学作品中,名著是一颗颗璀璨的明珠.走进名著,你的人生会因此而丰富,你的人格会不断得到提升,你的思想语文

中懂得；读《老人与海》,你

根据情境按要求表达。计划12月份举行“名著阅读考级”测试。你的同桌小雨还不肯阅读名著，你决定劝导小雨抓紧时间阅读名著。想一想，怎么说才合理。写在答案纸上。语文

名著阅读。（7分）（1）读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关的内容。（3分）读《》（填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读《童年语文

》，我们认清了自私自利、残忍

名著导读1.名著阅读.班级开展“名著伴我行”活动,同学们参与的热情好高.班长决定办一个“名著加油站”,每月向同学们推荐一部名著.首次推荐的是《繁星》《春水》,现在请你以站长的名语文

.成熟苹果落地牛顿万有引

名著阅读活动。（5分）为了打造绿色精神家园，学校开展了“我与家长共读名著”的读书活动。小题1:你会和家长共读哪本名著呢？请写出它的名字并作简略介绍。（3分）小题2:在此活语文

完成下列对话。（2分）崇拜英

名著阅读（1）下列关于文学名著阅读的说法不正确的一项是A．在经典名著中，很多人物都经历磨难，例如唐僧师徒四人经理九九八十一次磨难，终货真经；格列佛流落荒岛二十八年，克语文

节跌宕但环环相扣，头绪众多而

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