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人生的标点符号,给了我们什么启示?我的一生是一句话,母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些.我用我的脚印落成文字,将它书写在时间的稿笺上.后人为我堆起的那座坟墓,想来就是句末的标语文

现后,点了点头,却又说：“这

读句子,写写自己读后的感受（第十二册语文书第8课）燕娥以为要见到的不定是个何等显赫的人物,是个多么难伺候的贵妇人呢!她怯怯的不敢抬头.没想到到庆龄一见面就拉住她的手问长问短, 语文

读读这些保护地球家园的格言,再试着写几句尊崇自然,敬畏生命人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪人类善待自然,就是善待自己4.别让可爱的生灵——————————————5 语文

——————— 7 地球

请问那种正文写过后不明所以,最后结局一句,让人全部明白,恍然大悟,意想不到的写作手法是什么结尾外国的表现手法~ 语文

求一句诗词,大意是国难成就了诗人的词句永垂不朽.好似是南唐李后主写的,忘了,希望有人会知道. 语文

填歇后语1.近几年,祖国的建设日新月异,人们的生活也是(填歇后语1.近几年,祖国的建设日新月异,人们的生活也是()2.不知为了什么事情,老师突然叫我到办公室去,我心里真是()3.写一句关于语文

背诵《次北固山下》1诗中被誉为“形容景物,妙绝千古”的名诗句是哪一句?2“鸿雁传书”的典故为后人经常运用,“鸿雁”已成为（）的代名词3“风正一帆悬”一句以“一帆悬”之大小写出语文

吗?5想象“潮平两岸阔,风正

仿写句子仿造：那是一张熟悉的脸是我痛失亲人后看到得最亲切的脸眼里闪动着泪花话里充满着力量那一刻我感到我有一个强大的祖国仿造这一小段,写出一段话,内容不限,什么内容都可以!就语文

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寂寞卞之琳1这首诗写出了人的一生中的怎样的生命状态?诗的最后两句有何表达效果?2.短短两节诗把寂寞写得如此荒凉,透彻,作者运用了哪些表示时间、空间的词语和物象?3.这首是写了一个语文

惯养娇生笑你痴菱花空对雪澌澌.好防佳节元宵后,便是烟消火灭时.此诗出自红楼梦第一回,是一名僧人说的,写了是谁的命运?麻烦你们一句一句的解释给我听.谢啦. 语文

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