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读了下列故事后,我想说（）ok?唐代有位诗人齐己,写了一首描写早梅的诗,其中有两句是：“前村深雪里,昨夜几枝开.”当时,江西宜春有位诗人叫郑谷,看了以后说：“‘几枝开’不是早梅,‘ 语文

齐己很感激郑谷,便拜他为老师

过零丁洋颈联惶恐零丁有两层含义颈联“惶恐”零丁“有两层含义：一指地名,而是写出了形式的险恶和境况的危苦,前两句追忆过去,表示自己当时对北宋艰难时局的忧惧不安,后句感慨眼前其他

某学校设置了一个“爱心雨伞”橱窗,请以这个橱窗写两句话要求：运用一定的修辞手法,委婉的劝诫大家要诚实守信,借用雨伞后要及时归还,并且不超过25个字语文

得体的语言表达夏日,某大型商场为方便顾客,在出口处准备了100把便民伞,无偿提供给未带雨具的顾客应急使用.请你在悬挂伞具的墙上拟写两句话,以提示顾客用后及时送还,要求每句话不少于5 语文

作文抄袭记叙文.我和朋友出去散心,踩到了一只蝴蝶.蝴蝶经过一番努力飞起来.我明白了不管何时都不放弃的道理.（大概内容）两天之后我不看的用自己的话写下来,不是抄,句子都是自己写的语文

将省略号和破折号分别加在下面两句空白处(1)卫生员为难地说:"被子是借老百姓的."(2)"是我的"她气汹汹地嚷了半句,就扭过头去.每空只能填一个,不可以重复.写出答案后请说明理由. 语文

阅读小诗《红叶》，选出分析不正确的一项[]风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天！绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……A．前两句写出了秋语文

个图景中看不出诗人明显的爱憎

对小诗《红叶》，下面分析不正确的一项是[]风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天！绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……A．前两句写出了秋语文

个图景中看不出诗人明显的爱憎

阅读小诗《红叶》，选出分析不正确的一项[]风，把红叶，掷到脚跟前。噢，秋天！绿色的生命也有热血，经霜后我才发现……A．前两句写出了秋语文

个图景中看不出诗人明显的爱憎

阅读小诗《红叶》。下列分析不正确的一项是风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……[]A．前两句写出了秋风劲吹、枝叶稀疏之其他

人的领悟：已是深秋，并点明对

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