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1.在峡谷中喊话,1s后听到第一次回声,又经0.5s后听到第二次回声,问峡谷有多宽?2.小轿车和大卡车从甲乙两地相对开出,3h后两车相遇,已知小轿车速度为30m/s,大卡车速度为60km/h求甲乙两地距离.要
物理
.路程..等等先写公式如s=
小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和
其他
第二步:______.第三步
用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体,要求它们的边长为0.1m、0.2m和0.3m.制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21.6kg和54kg.质量检验员指出:有两个
物理
品.试通过计算判断甲、乙、丙
如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置,乙是现行教材对该实验改进后的装置,丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置.(1)写出铜和浓硝酸反
其他
有的优点是______.(3
同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时,发现反应后溶液呈绿色,而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致,而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学
化学
液,观察颜色变化
在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气.某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他设计了甲、乙、丙三套装
化学
已知,钠在较高温度下能与二氧化碳反应.该反应后含碳产物是什么?不同的同学提出如下四种猜想:甲认为是CO,乙认为是Na2CO3,丙认为是CO和Na2CO3,丁认为是NaHCO3.为确定该反应的含碳产
化学
能生成黑色物质,可利用该反应
(2006•成都)某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中,发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出,以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收.于是在乙装置后又连接上
化学
么呢?请完成下列探究中的相关
下列反应无论怎样调整反应物的用量都只能生成一种物质的是()A.甲烷和氯气混合后光照发生反应B.乙烯与氯化氢的加成反应C.二氧化碳通入石灰水中D.乙炔和氯气的加
化学
某同学用图甲所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应,结果通入CO2时可以看到先浑浊后澄清的现象,但通入SO2没有看到浑浊现象.经过思考分析,该同学改用图乙的装置,将气体收集
化学
澄清的现象,且通入SO2产生
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