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小明为了估计自己家6月份的用电量,他对月初的一周每天电表的读数进行了记录,上周日的电表读数为115KW.H,以后每日的读数如下：星期一：118星期二：122星期三：127星期四：133星期五：136星数学

小明为了枯寂自己家6月份的用电量,对月初的一周每天电表的示数进行了纪录,上周日电表的示数115kW.h,以后每日的示数如下表（单位kW.h):周一：118周二：122周三：127周四：133周五：136周六：14 数学

文物是国家文明的“金色名片”，文物展是城市亮丽的文化风景。日前，《五色炫耀--南昌汉代海昏侯国考古成果展》自在首都博物馆惊艳亮相后，一直备受观众的青睐。一件件出土文物，政治

一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这句话主要表明（）A.初政治

生活与小学生活相比有了新的变

英语请假条说明:假设你是公司的职员刘斌,给经理mr.johnson写一张请假条.时间:2013年5月17日,星期五.1.咳嗽特别厉害,想去医院看病.2.因为本周大部分工作已经完成,想请星期天一天假.3.看完病后英语

的批准.

给加点的字注音或根据拼音写汉字（4分）七天之后，八月十五日，中秋节。一轮明月冉冉（）升起，遍地高梁sù()然默立，高语文

（）生辉。

一元一次方程解,答对了2006年“五一”节,小华、小颖、小明相约到“心连心”超市调查“农夫山泉”矿泉水的日销售情况.下图是调查后三位同学进行交流的情景今天超市“农夫今天超市销数学

泉水每瓶进价为1元,利润率为

请说明下列各句中的词类活用现象.要求说明：（1）活用词原有的词性；（2）是哪一类活用；（3）活用后所表示的意义.2．五日平明,良往,父已先在,怒曰：“与老人期,后,何也?”（《史记· 语文

命》)4．此其人之勤劳,必千

18.初一、二班举行“节日文化”主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五)，接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联语文

阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。过五原胡儿饮马泉李益绿杨著水草如烟，旧是胡儿饮马泉。几处吹笳明月夜，何人倚剑白云天。从来冻合关山路，今日分流汉语文

所见所闻，绿杨拂水，景色美丽

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