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关于语文课文＜老王＞一些问题分析老王的形象,并说说如何体现的如何理解文章最后一段话”我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍” 语文

只添上1项,使式子25X+16Y成为一个完全平方式,有几种添法?是指X或Y的平方.±40XY;-25X;-16Y±40XY我可以理解,-25X和-16Y*是当完全平方中间的哪一项?前项或者后项或者中间? 数学

高三提高英语完型阅读的方法,求教,完型阅读提高的最好方法就是扩大词汇量,多看做过的错题,前者我理解,那么后者,多看错题有什么用?提高语感?我现在看原来做过的完型阅读都不知道该怎语文

法吧,

一个哲理性的问题英国作家王尔德曾经无限感慨过：“人生有两大悲剧：一个是得不到想要的东西,另一个是得到了想要的东西.”我对前者理解,但却对后者说法有些疑惑,若真有理,定当重谢! 语文

为什么球面积是6倍而不是4倍圆面积?我想知道以下的推理的问题出在哪里：我的理解是正方体的表面积是：前后,左右,上下6个面的投影面积总和,那么球表面积也一样的道理的啊?或者：理论数学

大圆面积）总和应该是6PI.

认真读短文最后一节,体会句子含义.“妈妈,我理解您了“,作者到底理解妈妈什么了?我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈.但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再其他

十分（失望绝望）,虽然妈妈

东方不败为什么不杀任我行以东方不败的实力不应该惧怕任我行及其党羽,为何不杀以除后患?可以说是小说作者的安排,但是如果在现实中出现如何理解!另外：金庸写作还是有一定深度的,我其他

能,但这种可能性比较小,因为

下面是一幅丰子恺的漫画《幸有我来山未孤》说说你看完后的理解.急~~“一幅幅的漫画如一首首的小诗——带核儿的小诗.就像吃橄榄似的,老觉着那味儿.”正如丰子恺漫画的发掘者、评论其他

我知道这都是生活对我的考验!理想有多大!挫折就有多大!我会随时迎接挑战!我会在解决挫折的同时积累经验!实力加强!成长成熟起来!能够笑着走到最后的都是成功者!都是强者!天将降大任于其他

16O与18O互为同位素.16O与18O互为同位素,H216O,D216O,H218O,D218O互为同素异形体.这道题是错的.后者三种含重氢的水都属于化合物,而同素异形体指的是单质.我不理解“后者三种含重氢的水都属化学

O,H2 18O,D2 18

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