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语文就是对文学的玷污我记得某个人写过一篇文章,被作为高考的阅读理解,后来他发现后自己去做这道题目,一半分数都没满.所以语文就是在扭曲作者其他

我国东汉时期著名经学家、文学家许慎认为：“盖文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古。”下面对汉字的理解不正确的是（）A.汉字是传统文化的重要载体B.汉政治

第一声喝彩1.你怎样理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义.2.谁为你喝彩,你为谁喝彩?读了这篇之后,你想起了一些什么?请用简短的话写下来.要点标准的或者是老师讲过的对政治

请问李晓鹏那个背题的方法有效吗,求使用过此方法的人进来如题,背题对理科有效吗,我说的不是无头无脑的背,是先做完以后或者不会做看答案理解以后再背数学

说说你对片段最后一句话的理解我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家.他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的,作家语文

第一,看微积分时有的定积分后面不光可以是dx,还有dx2或者其他形式的,表示什么呀?第二,我觉得坐标轴上的点可以理解为线段长趋于无穷小时形成的,那点对应的函数值就可以理解成无穷小对数学

下面对“此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！”一句的理解最正确的一项是（）A．反映作者对同胞们的愚昧麻语文

麻木强烈的愤激和对造成这种状

我爱这片土地课后习题不会了,帮一下忙一.“嘶哑”应如何解释?二.“被暴风雨所打击者的土地”,“汹涌着我们的悲愤的河流”这两句话怎么理解?三.吹刮着的风象征着什么?四.你是怎么理语文

第二节在全诗有何作用? 七.

“名爵者,公器也,不可久居”怎么理解?是理解,不是翻译.翻译过来是名声爵位是人人都可使用的器物,不可过多猎取。但我始终无法理解前后文之间的因果关系。我们住的房子，吃的东西，都语文

《易乾文言》曰“义者,利之和也”,后人言见利忘义者,岂不谬耶?我想问的是，如何理解这种矛盾语文

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