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仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后面三节的横线上填写合适的句子,使整首诗表意完整。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个的春天让我
语文
________让我怎样感谢
仿照形式补充诗句仿照下面第一节诗的形式,在后面两节诗的横线上填写合适的诗句.让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风你却给了我整个春天让我怎样感谢你当我走向你的
语文
向你的时候我原想______
纪念白求恩前面先说一个意思后面再做一定的补充说明仿写前面先说一个意思,后面再作一定的补充说明,可以突出所要强调的内容.比较下面各组中的两个句子,说说课文中的句子是怎样突出
语文
国际主义,这就是我们用以反对
模仿下面这段关于草原的描写,选一处自己熟悉的景点写1~2段话人教版小学语文方法指导丛书我们学得怎么样(一)的最后一题.
语文
我仿写了一个句子,帮忙补后面一个词.母亲得知我生病,急匆匆赶到我的病床前.我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那是春风对碧水的轻
语文
仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后两节的横线上填写合适的句子。(6分)让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你
语文
的时候 __________
仿写句子读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;后面在仿写一端句子.
语文
人能走多远?这个问题不是要问两脚而是要问志向,只有它能决定你的路程;人能攀多远?
后面怎样仿写
数学
仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后两节的横线上写出合适的句子。让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花你却给了我银色的世界让我怎样感谢你当我走向你的时
语文
______________
仿写句子我看到了春天,桃花朵朵开,青草绿油油.我闻到了春天,……我触到了春天,……我闻到了春天,后面怎么写;我触到了春天,后面又怎样写。
语文
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