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将一棱长是4分米的正方体截成4个同样大小的长方体后,表面积至少增加平方分米.
数学
将一棱长是4分米的正方体截成4个同样大小的长方体后,表面积至少增加平方分米.
数学
张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验.A是一根固定桌面上的橡皮筋,另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐地增加小石子或硬币,就能利用竹片在橡
物理
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一个圆柱的底面半径是3厘米,侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米.
数学
一个圆柱的底面半径是3厘米,侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的侧面积是多少平方厘米,体积是多少立方厘米.
数学
一根长1米的圆柱形木料,把它与底面平行截成两段后,表面积比原来增加了18.84平方厘米.这根木料原来的体积是立方厘米.
数学
用如图的两块铁皮做一个无盖的长方体水箱.(1)做好后里外都刷上防锈漆,刷漆的面积是多少?(2)这个水箱的容积是多少升?(忽略接头)
数学
一个圆柱体的侧面展开后为正方形,已知它的底面积是5cm2,它的表面积是cm2.
数学
甲、乙二人绕周长为1200米的环形广场竞走,已知甲每分钟走125米,乙的速度是甲的1.2倍,现在甲在乙的后面400米,问:乙追上甲还需分钟.
数学
少年宫要建一个长方体的游泳池,长60米,宽25米,深2米.①游泳池的占地面积是多少平方米?②在游泳池底面和内壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?③这个游泳池的最后能盛水
数学
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