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1.下面是人体有关"心"的部位,将它们各比喻的内容填写在后面的括号里.例:咽喉--险要的通道；手足--兄弟心腹()心血()心肠()心脏()2.请在下面两个成语后面的括号内填写一个成语,与前面语文

个成语.千里莺啼绿映红--人

出现交通事故后,应写出书面报告。书面报告的内容包含哪些内容?

出现交通事故后，应写出书面报告。书面报告的内容包含哪些内容?

口语交际教学的内容有哪些?内容写后,后面在跟自己的花, 语文

为什么请的厚薄不一样呢?真正的有哪些内容?为什么请的两本厚薄/页数/内容不一样呢?但一~十三品的内容都一样.两本书不一样地方:后面的赞,地藏菩萨灭定业真言,七佛灭罪真言,报父母恩咒, 其他

?请问真正的除了一~十三品的

论述类文本阅读阅读下面的文字，完成后面的问题。有品位的观众与有品位的媒体孙萍近些年，从媒体内容制作的造假、炒作、夸大，到媒体内容传播的有失公允、肤浅片面、低级情趣，语文

需要明确媒体文化品位的标准。

书信的第一行写,其后面用冒号,信的内容可分段写,写完正文内容还要写上,最后在右下方写和. 语文

关于写信书信有它固定的格式,一般分为五部分：（）、（）、（）、（）、（）,信的第一行（）格写（）,后面用冒号,信的内容可以分几段写,每段开头要空（）格,写完主要内容以后, 语文

用对话形式写出下面这段话的内容用对话形式写出下面这段话的内容晚饭以后，小华吵着要玩游戏机。爸爸让他做完作业再玩。小华不干，还是吵着要玩。爸爸耐心地给他讲道理。小华一边其他

下图是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格处填写句子。（要求：①填写的内容要与上下文衔接，语言连贯通顺。②要确切表现出图表内容）语文

、每周两次，学生阅读能力值分

下面是一则以“说与做”或“成功与收获”为话题的故事，请根据故事内容和后面的分析填补两处空缺的内容。一个智商一流、拥有大学文凭的翩翩才子决心“下海”做生意。有语文

课，他很有兴趣，但快到上课了

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