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共找到 5219 与吏 相关的结果，耗时6 ms
科举制度的进步作用不包括[]A、扩大了官
吏
来源B、提高了官员的文化素质C、有利于世家大族垄断仕途D、加强了中央集权，有利于政局的稳定
历史
下列句子中的“之”的用法和意义解说有误的一项是A.悍
吏
之来吾乡，叫嚣乎东西。《捕蛇者说》（不译）B.句读之不知，惑之不解。《师说》（宾语前置的标志不译）C.顷之，执一象笏至。
其他
对句子中加点词语的解释有误的一项是（）A．见狱
吏
则头枪地枪：通“抢”，碰撞B．即患秦兵之来患：忧虑，担心C．顷襄王怒而迁之迁：放逐D．于众人广坐之中，
语文
英语翻译天顺元年进士.授户科给事中.负气敢言.宪宗立,上疏请禁朝觐官科敛征求为民害者.
吏
部尚书王翱请从其言,帝为下诏禁止.顷之,言：“近有无功而晋侯、伯、都督者；有无才德而位九
语文
也.自今宜择人授,毋令匪才竞
晏子巧言救人景公很喜欢打鸟，特地派烛邹专门管养鸟的事，烛邹却把鸟丢失了。景公大怒，命令下面官
吏
将烛邹问斩。晏子对景公说：“烛邹有三条罪状，请让我一
语文
可以。”
夫：用兵之道要在人和,人和则不劝而自战矣.若将
吏
相猜,士卒不附:,忠谋不纳,群下谤:议,谗慝互生,虽有汤、武之智,而不能取胜于匹夫,况众人乎?
语文
下列句子中加粗字解释相同的一组是[]A．及壮，试为
吏
，为泗水亭长——试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力B．用善骑射，杀首虏多，为汉中郎——用留侯、陈平
语文
薪 救 火 D．乃以秦王 属
下列含有状语后置句式的一项A问计于谢安，安夷然B谢安为
吏
部侍郎C鲜卑、羌虏，我之仇雠D刘备，天下枭雄
语文
自古有“得人者昌”“失贤者亡”之说，至今仍有十分重要的现实意义。阅读下列材料，回答问题。材料一隋皇通过科举制度选拔官
吏
，正是把读书、应考和任官三者结合起来。而这三
历史
而增强朝廷的控制力量，以巩固
下列句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．这些贪官污
吏
，利用人民赋予他们的权力，恪尽职守，大捞特捞。B．同学会上，大家聚集一堂，畅所欲言，其乐融融
语文
么问题作文，一经他修改，都能
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