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根据汉语情景,写出相应的句子.用英文回答1.别人向你祝贺生日快乐2.对方迟到,向你表示歉意3.别人向你表示感谢4.不小心踩到别人的脚,应说:5.主动像别人提供帮助6.想问问朋友的身体如何英语

别人向你祝贺生日快乐时,你应说：,对方迟到,向你表示歉意时,你应说：,不小心踩到别人时,你应说：,主动向别人提供帮助时,你应说：想问问朋友身体如何,你应说:(用英语回答,小学五年级英其他

请用英文写一封信收信人:袁帜写信人:林帆内容:袁帜刚获得工程硕士的学位.林帆从她的朋友那里得知该消息后向他祝贺.这些年里,林帆看到他一直努力学习,非常钦佩.林帆相信袁帜一定会在英语

假如你获得了全市小学生作文比赛一等奖,有人向你祝贺,根据下面的要求,作出谦虚地回答.1.使人感到亲切而容易于接受的口语回答.2.用庄重、严肃的书面语回答.急!对了加50悬赏金语文

假如你获得了作文比赛一等奖,有人向你祝贺,根据不同的语体要求,作出表示谦虚,上进的回答.1.使人感到亲切而且易于接受的日常口语体2.庄重,严肃的正规口语体.3.含蓄,带有文彩的口语体语文

假如你获得全国小学生作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据语体要求,作出表示谦虚、上进的回答1使人感到亲切而易于接受的口语体2庄重严肃的正规语3含蓄、富有文采的书面语4幽默、语文

假如你获得全国小学生“新世纪杯”作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同语体要求,做出谦虚上进的回答1使人感到亲切而易于接受的日常口语体2庄重、严肃的正规口语体3含蓄、富有文语文

假如你获得全国中学生读写大赛一等奖，有人向你祝贺，请根据不同要求，作出回答。语言表达要得体、简明。（1）使人感到亲切而易于接受的日常口语体：（2）庄重、严肃语文

语言的表达要简明、连贯、得体。假如你获得全国中学生“圣陶杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。(1)使人感到亲切而易于接语文

。 (2)庄重、严肃的正规

假如你获得了全国小学生新世纪杯作文比赛一等奖,有人向你祝贺,请根据不同的语体要求,作出表示谦虚,上进的回答.(1)使人感到亲切而易于接受的口语体(2)庄重,严肃的正规语语文

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