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在实验探究“加速度与力、质量的关系”和实验探究“向心力与质量、角速度和半径的关系”这两个实验中,采用了一种共同的科学研究方法是()A.理想化的方法B.控制变量的方法C
其他
我国著名化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”,是以海水“晒盐”得到的食盐为原料,同时制得碳酸氢钠和氯化铵,再将碳酸氢铵加热分解得到纯碱(如图1).请回答下列问题:(1)先向
化学
3)若要精确测定氯化铵溶液的
Na2CO3+H2O+CO2↑NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑某同学采用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是,他不选择加热固体碳酸氢铵制取CO2的理由是.③A装置中试管口略向下倾
其他
二氧化碳能与水反应生成酸.某
照样子,把句子写具体照样子,把句子写具体.例:小溪流向远方.清澈的小溪缓缓地流向远方.1.同学们听老师讲课.
语文
A、B、C、D、E五种物质为初中化学中所涉及的常见的物质,他们都含有一种共同的元素.他们存在如图的转化关系,“→”表示可以向箭头方向一步转化,B是天然存在最硬的物质,C是常见气
化学
答下列问题:(1)B的名称为
(2011•巴彦淖尔)做钠在氯气中燃烧的实验时,钠完全反应后,在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2,但不能完全吸收.如何处理残余的Cl2呢?同学们进行了相关探究.提出问题向上述
化学
么样?【查阅资料】氯气是黄绿
做钠在氯气中燃烧的实验时,钠完全反应后,在集气瓶内放少量水来吸收过量的Cl2,但不能完全吸收.如何处理残余的Cl2呢?同学们进行了相关探究.提出问题向上述集气瓶中滴入石蕊
化学
是黄绿色有毒气体,溶于水,在
晴晴同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向12g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成气体4.44L(该条件下气体的密度约为0.997g/L).试计算:
化学
乐乐同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体2.2g.试计算:(1)该石灰石样品中碳酸钙
化学
1.某同学称取50g石灰石样品,向其中加入足量的稀盐酸杂质不与稀盐酸反应待充分反映后,共收集到17.6二氧化碳气体,试求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数?2.要中和500kg含49g硫酸的工业废
化学
液?3.有四种氮肥:(NH4
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