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1.乙同学取两支小试管,分别倒入约3ML蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同化学

氧化碳的目的是------.

食品安全问题备受关注．检测某银耳样品是否用二氧化硫漂白，先取少量清水泡银耳约二十分钟，取浸泡水样，并向其中滴加紫色石蕊溶液，若溶液变红色，则银耳被漂白．该实验利用了二化学

把下列实验操作所需主要仪器的名称填在横线上．（1）取少量硫粉用（2）向烧杯内加数滴石蕊试液用（3）量取7.2mL蒸馏水用（4）取出广口瓶的块状固体用化学

用______．

下列有关说法正确的是A.苯酚俗名石炭酸，向苯酚溶液中滴入石蕊试液溶液变浅红色B.将金属钠放入乙醇中，反应较缓和且钠在液面下C.既能够与酸反应又能够与碱反应的物质是两性化合物D. 其他

化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实验探究。Ⅰ．实验设计（1）将石蕊试液滴入稀硝酸中，预计石蕊试化学

，其名称为

某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2），该小组同学进行如下研究．探究一：维C泡腾片溶液的酸碱性．向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试化学

O2、CO、H2、N2．小明

如图是某同学设计的验证二氧化碳与水反应生成碳酸的实验（纸花浸透紫色石蕊试液后晾干），以下说法不合理的是（）A.实验I中向纸花上喷稀醋酸证明酸性溶液能使石蕊变色B.实验II 化学

石蕊变色D. 实验IV中可

探究二氧化碳通入紫色石蕊试液变红的原因。制作几个用紫色石蕊浸泡的纸花，设计如下实验：①向纸花上喷洒白醋；②向纸花上滴水；③将纸花烘干并放入干燥的二氧化碳中；④将纸化学

探究二氧化碳通入紫色石蕊试液变红的原因．制作几个用紫色石蕊浸泡的纸花，设计如下实验：①向纸花上喷洒白醋；②向纸花上滴水；③将纸花烘干并放入干燥的二氧化碳中；④将纸花化学

化学世界是个五彩缤纷的世界，下列关于颜色的变化叙述正确的是（）A．向盛有苯酚溶液的试管中滴入FeCl3溶液，溶液呈紫色B．淀粉溶液遇碘离子变蓝C．氨气能使湿润的蓝色石蕊试纸化学

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