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行政法律关系的客体可以概括为:A.行政相对方B.物质财富和精神财富C.行为D.事件多选题政治

每个人都要通过其他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。尊重他人，就是关注他人的尊严[]A．从欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方B．从帮助、理解、提拔的角度来政治

下列动物行为中，不属于学习行为的是A．沙丘鹤用优美舞姿吸引对方B．马戏团的小猴能准确投篮C．猫听到开罐头的声音跑向食盘D．鹦鹉模仿人类说话语文

爸爸和邻居发生口角，他准备纠集“朋友”，去“教训”邻居一顿。你应该：A．帮爸爸“教训”对方B．劝阻爸爸，不能让他因一时冲动做出违法的事C．不管不问，那是大人的政治

下列词语中加线的字，每对的读音都不相同的一项是（）A．恫吓/吓唬负荷/荷枪实弹伺候/伺机而动干劲/劲旅强敌B．纰漏/蚍蜉露骨/出头露面对峙/恃才傲物语文

淀 / 靛蓝掣肘/

找出多音字组词全都正确的一项。（3分）（）A．省：shěng省悟xǐng归省折：zhé打折shé折本B．吓：xià吓唬hè恐吓纤：xiān化纤qiān纤细C．薄：báo薄脆bó稀薄语文

xiè解数 D．模：

下列词语中加粗的字，每对的读音都不相同的一项是[]A．惆怅／为虎作伥馈赠／匮乏恫吓／吓唬B．弹劾／骇人听闻摇曳／游弋破绽／绽放C．谙语文

浑水／混杂

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.镂空/褴褛糟粕/琥珀震慑人心/蹑手蹑脚B.蕴藏/酝酿讪笑/潸然濒危动物/彬彬有礼C.恫吓/吓唬星宿/宿营棱语文

馅/谄媚弄巧成拙

下列每对相同字的读音都不相同的一组是（）A．恐吓/吓唬畜牧/六畜兴旺爪子/张牙舞爪B．着凉/着魔压轴/两轴丝线卒业/生卒年月C．查看/查究的确/众矢之语文

较场/彰明较著

下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是A．恫吓/吓唬负荷/荷枪实弹伺候/伺机而动干劲/劲旅强敌B．停泊/湖泊机杼/毁家纾难悖谬/未雨绸缪朔风/探本溯源C．纰漏/蚍语文

分理行头/行家里手箴言/三缄

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