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12.阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。(11分)一代通儒顾炎武顾炎武从科举制度桎梏中挣脱出来后，便一改旧习，自警“能人不为文人，能讲不为讲师”，力倡“君子之为学，以明语文

豪绅叶方恒的陷害，他以游为隐

“君子之学必日新，日新者进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。”与这句话含义有直接关系的是（）①学如逆水行舟，不进则退②书山有路勤为径，学海无涯政治

②④D. ①②③

名篇名句默写（1）《荀子•劝学》中强调“”，只有这样，君子才会智慧通达，行为没有过错。（2）在《赤壁赋》中，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经•陈风》中“月出” 语文

春交替过程中的景象，富含哲理

下列言论出现的先后顺序是（）①学以至圣的关键在于“致良知”②“穿衣吃饭，即是人伦物理”③“人伦者，天理也”，“父子君臣，天下之定理”④臣愚以为诸不在六艺之科、孔子历史

名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。（1）《荀子•劝学》以借助舆马可致千里为例，论证了君子“善假于物”的道理，同篇中与之相似的例证是“，，”。（2）《行路难语文

论语十九则翻译,要中考了,各位高人帮帮忙啦1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)2.子曰：“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》) 语文

ǔ）知之乎!知之为知之,不知

海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚！天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为贤!境无好坏，唯心所造，君子之学，务求在已而已，毁誉荣辱之来，非独不以动其心，且其他

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是A.他是我最真诚的朋友，经常耳提面命地对我提出忠告，我不断进步。B.他是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个附庸风雅的谦谦君子。C.天其他

不但未加抵抗，反而开门揖盗，

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆语文

子曰： “敏而好学，不耻下问

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"子曰:"温语文

_____." 子曰:

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