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根据课文默写。①，君子好逑。（《诗经•关雎》）②晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）③芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》④，在水一方。（《诗经•蒹葭》）⑤，猛浪若语文

___。（苏轼《惠崇<春江晚

关于《爱莲说》的几个问题1、文中描写莲花高洁品质的名句是?2、文中比喻君子通情达理、行为方正,因而美名远扬的句子是?3、文中比喻君子志洁形廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句其他

《爱莲说》中的几个问题.1.“菊,花之隐逸者也”“莲,花之君子者也”,如何理解“菊之爱”与“莲之爱”的不同?2.这篇文章在写法上的一个突出特点是什么?3.“牡丹之爱,宜乎众矣!”讽刺当语文

求古文出处岁月本长而忙者自促……岁月本长而忙者自促；天地本宽而卑者自隘；风花雪月本闲，而劳忧者自冗；天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物；其他

予，不妄想，不妄求，与人方便

仿句：你是人中君子,你有高尚的气节,坚韧不拔的精神仿海燕,梅花,长城语文

竹子：你是人中君子,你有高尚的气节,坚韧不拔的精神.海燕,梅花,长城,照样子写一写其他

父母花1.5万报了12个兴趣班，令5岁的女孩王君仪“崩溃”了：经常用头手撞墙。吓坏了的父母十一长假带她到医院去接受心理治疗。父母的这种扼杀孩子玩的权利的做法，实际上是在：①扼政治

摧残孩子的健康，扼杀孩子的天

5.同是写莲花，两文在写法和内容上各不相同。[甲]文主要采用、以花喻人的手法，赞扬了君子的高尚品质；[乙]文主要采用的表达方式，按时间的先后顺序，重点写了芙语文

阅读下面一首唐诗，完成问题。赠孟浩然①李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕②，白首卧松云。醉月频中圣③，迷花不事君④。高山⑤安可仰，徒此揖清芬语文

诗中孟夫子指孟浩然。②轩冕，

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）赠孟浩然李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣①，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。语文

漫钓槎头缩颈鳊②。 ①中圣

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