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关于声的知识,下列说法错误的是()A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在
物理
英语翻译“任何事情,都不要为自己找借口”这句话把它翻译成英语是什么上英语课听老师说过可忘了怎么写了.她说是美国的一句名句.
英语
改写下面两个句子!我怎么没见到你爸爸呢?(改为不用问号的句子)
听了老师的话
后小明只好承认了自己的错误.(改为语气表达效果强烈的句子)
语文
修改病句我一走进花园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来.
听了老师的话
,受到很大的教育.妈妈对小红说:“你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧.”《三国演义》是我国四大古典文学名著.
语文
修改病句在各门功课中,语文我最有趣,学的也好.其他功课如数学、历史、课外活动就显得差了.老师多次对我就行批评教育,鼓舞我要四化认真踏实的学好每门功课.
听了老师的话
,我明确的
语文
普通话轻音自从参加课外阅读辅导小组以来、我不仅读了很多好书、而且认识了不少新朋友.辅导老师对我们也很好.每一次的阅读辅导讲座、我都听得津津有味、其中我最喜欢听的就
语文
呢.找出上面6个轻音词
上课铃响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说;“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里乱追同学,老师教育了
语文
是什么?如果当时你是老师,你
上课钟响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不便地回到座位上。这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育
语文
外之意是什么?如果你是老师,
上课铃响了,一位同学还慢悠悠地往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家说:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育
语文
是什么?如果你是老师,你当时
上课铃声响了,某位同学还慢吞吞地往教室走,进教室之后,依然不紧不慢地走到座位上,此时老师笑着对大家说:“××同学真是一个听话的好学生,上次他在楼道里乱追乱窜,老师批
语文
,你认为老师的言外之意是什么
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