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下面这幅对联是一副戏台楹联,读后指出其言外之意.看不见姑且听之,何必四处钻营,极力排开前面者对联：看不见姑且听之,何必四处钻营,极力排开前面者；站得高弗能久也,莫仗一时得志,挺其他

听言必审其本,观事必校其实,观行必考其迹政治

英语翻译孔子弟子有宓子贱者,仕于鲁为单父宰,恐鲁君听谗言,使己不得行其政,于是辞行,故请君之近史二人与之俱至官,宓子戒其邑吏,令二史书,方书辄掣其肘,书不善,则从而怒之,二史患之,辞语文

又怒臣,邑吏皆笑之,此臣所以

非所言勿言非所言勿言，以避其患；非所为勿为，以避其危；非所取勿取，以避其诡①；非所争勿争，以避其声②。明者视于冥冥；智者谋于未形；聪者听于无声;虑者戒于未成。世之溷浊? 其他

溷浊：浑浊。

将句子用现代语言直译出来①以子之矛,攻子之盾,何如?②宁信度,无自信也.③使奕秋诲二人奕,其奕人专心致志,为奕秋之为听. 其他

读文言文,译成现代文奕秋,通国之善奕者也.使奕秋悔二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非语文

陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪，上通于天！”因泣下其他

文章最后一句加上“嘴里的”很有必要，其作用是（）。人类语言采用声音作为手段，而不采用手势或图画，也不是偶然。人类的视觉最发达，可是语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖其他

夜都可以发挥作用，也不容易受

文言文解义命能使人穷,但不能使其穷者不奋其志；能使人贱,但不能使贱者不砥其行；能使人富,但不能使之贷之以修德；能使人贵,但不能使其勉之以慎操,岂非人不听于命之隆污而命实受损语文

课外文言文阅读（5分）李厚不媚上意永乐初，京中密察民俗甚严。有坐①童孙殴祖母狱者，刑部主事李厚鞫②其情。以童稚无知，非真有所殴也。上疏请恤，不听，继之以泣。明日，语文

敢附死狱以媚上邪？”厚在安南

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