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（1）听写一句话，请用正楷或行楷书写在方格里。物竞天择，适者生存。（2）听读一个情境，按要求作答，50字以内。语文

用听写一句话，使它充满童话色彩或诗情画意。语文

模仿例句写一句话，用拟人手法写出你熟悉的两位大自然朋友。例句：你听过知了唱歌、蟋蟀鸣叫吧？模仿例句写一句话，用拟人手法写出你熟悉的两位大自然朋友。例句：你听过其他

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仿写句子请模仿下面这个句式以听音乐为话题写一句话：假如我是一个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是一个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的轻扬的眉语文

所以说后面的也是要改的

急!急!急!急!仿写句子,以“风声”为题写一句话.要求：浪漫、文雅.例句：细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的的江南丝竹,裹着万般柔情,从地上袅袅回旋上升.提示：细细谛听, 语文

例句：听雨敲荷叶的声音,清脆里带些绵起杂乱的章法,令人心驰神往用听雨听潮听雪分别写一句话物理

请仿照下面的例句,以“视力”为对象,仿写一句话.拜托各位大神假如我们有更好的听力,听的见海鸟的高音,听的间成群软体动物有节奏的定音鼓,甚至听的间萦绕于阳光中草地上空的蚊蛲之群语文

用下面的字词各写一句话,使它充满童话色彩或诗情画意1、坐2、听3、跑4、睡觉共写四句话语文

仿写一句话上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的音乐.想享受美妙的音乐,就要学会用爱倾听.不写出来语文

哪个才子,才女来,帮小孩写一句话!造句：eg：沙沙的足音,听起来像悠悠的小令.（）的（）,听起来像（）的（）形容词能听见的形容词名词其他

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