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《枫桥夜泊》中，诗人当时看到了什么，听到了什么？诗人当时看到了、、、，听到了，表达了诗人、的思想感情。（文中的空格是横线，看到有四格，听到有一格，表其他

这篇作文如何立意?主题是什么?求.父亲和儿子在林间散步突然,父亲停下来对儿子说：除了鸟叫声,你还听到了什么?儿子仔细听了听,说：我还听到远处马车的声音父亲说：对,是两辆马车儿子语文

车.载物马车发出一种和谐的声

学完了《草虫的村落》,我觉得自己好像也是大自然的一员,在跟大自然对话呢.嘘!别吵,我听到了（）看听到了什么?后面请继续写30字左右吧,之后是看!什么什么多么有趣的大自然啊! 语文

巡道员将小锤放在铁轨上,耳朵贴着锤柄的另一端.说火车要到了.初中物理训导员好像听到了什么,说火车马上要到了.而别人却没有听到火车的声音.为什么物理

小学三的级题:雨在歌唱,小蝌蚪听到了什么/雨在小溪里歌唱:丁丁丁~~~~小蝌蚪一定听懂了它在唱什么了,于是游呀游,长出了不腿,又掉下了尾巴,它们都跳到草地上去了.问题:请展开丰富想象,替语文

作者在鼎湖山听泉，听到了什么？为什么他能听出这样丰富的内容？你有过倾听大自然的感受吗？比如听风，听雨，听雷，听雪……和同学们交流你倾听的感受。语文

《别了,我爱的中国》1、2段“我”想到了什么?在《别了,我爱的中国》第一、二自然段中,“我”看到了什么,听到了什么,想到了什么?一、二自然段的内容：别了,我爱的中国,我全心爱着的中语文

帽子,挥着手,说着：“再见,

马车声音悟出的道理一天上午,父亲带儿子一同到林间漫步,父亲在一个拐弯处停下来.他问儿子：“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”儿子细细地听了一会,然后告诉父亲,听到了其他

空马车?” 父亲说：“从

读下面的材料，根据要求答题。一对父子在林间散步。父亲突然停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外，你还听到了什么声音?”儿子仔细听了听，说：“我还听到了远处的马车声。语文

而易举地分辨出来。一辆是载物

作文:父亲与儿子在林间散步.阅读材料,按要求写作.父亲与儿子在林间散步.突然,父亲停下来问儿子：“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么?”儿子仔细地听了听,说：“我还听到远处马车的语文

亲答道：“从声音就能轻易的分

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