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一个声源2min内振动了720次,它的频率为是Hz,人耳(能/不能)
听到该声音.
物理
一个声源2min内振动了360次,它的频率是Hz,人耳(能或不能)
听到该声音.
物理
一个声源2min内振动了720次,它的频率为是Hz,人耳(能/不能)听到该声音;小明同学练声时,发出声音的频率是200Hz,则他的声带每秒钟振动次.
物理
某声源2分钟振动144次,则该声源产生声音的频率是Hz,人耳听到的声音频率范围是Hz到Hz,因此人听不到该声源产生的声音,因为此声音是波(选填“超声”或“次声”).
物理
下列关于声音的说法中不正确的是()A.要想分清原声和回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为17mB.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.人能听到的声音的频率范围为20Hz~20000HzD
其他
一切发声的物体都在.如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用了声音可
物理
如图是探究声现象的实验装置,下列说法中错误的是()A.该实验采用了转换法,通过乒乓球的弹跳把音叉的微小振动放大,便于观察B.听到的声音越大,乒乓球被弹得越远C.敲音叉
物理
放学了,小明站在路边等小军,小军在后面追了上来并大喊了一声“我来也”(如图所示).如果声音在空气中的速度变为0.1m/s,则小明听到的声音应该是“”.
物理
放学了,小明站在路边等小军,小军在后面追了上来并大喊了一声“我来也”(如图所示).如果声音在空气中的速度变为0.1m/s,则小明听到的声音应该是“”.
物理
一切发声的物体都在.如图是工人师傅用一把螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法,该现象说明可以传声;通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常,这是利用
物理
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