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课外现代文阅读。阅读下面一篇散文，完成下列各题。远去的乡村李汉荣①稻花香里说丰年，听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年语文

晃悠你，它们的摇篮歌，比我和

根据课文：(七)远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着娃歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动其他

哩，听看听着，你例起嘴傻笑着

稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系．如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之语文

）从图中可以看出，生产者与消

宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A．贮食行为B．繁殖行为C．攻击行为D．防御行为语文

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻田里的“蛙声”是由发出的．语文

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，稻田里的“蛙声”是由发出的．语文

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”所暗示的“丰年”与“蛙声”之间的联系是? 语文

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里蛙的鸣叫行为属于（）A、先天性行为中的取食行为B、学习行为中的防御行为C、先天性行为中的繁殖行为语文

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中“蛙声”属于动物的什么行为[]A．觅食行为B．生殖行为C．防御行为D．社群行为其他

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中“蛙声”属于动物的什么行为A．觅食行为B．生殖行为C．防御行为D．社群行为语文

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