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主要是关于高中记英语单词的问题(有经验的进,不要复制,说自己的方法)主要是:1怎样把听到的单词立刻反应过来是什么意思?2怎样把单词和中文意思结合起来?3怎样去造句?顺序总不对.4
英语
这个有点急,不用太详细,有要
指出下列句子运用了什么修辞手法。(1)“夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道!?”(2)走进蝉声的世界里,正如欣赏一场音乐演唱会一般,如果懂得去听的话。(3)
语文
英语翻译1、我爸爸叫我在课堂上认真听老师讲2、我妈妈叫我不要关上门,在我做作业的时候.3、我们应该放学后去跑跑步(dosomerunning)4、你们应该把正确的拼写和语法写在笔记本里.5、来
英语
own the advice
下面的句子用了什么修辞手法?只见师傅的手悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,喝着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极为好听.
语文
那句话是怎么说的?我忘了那句话怎么说了,反正那句话听起来很有哲理的.大概意思是即使补回去了也回不到从前的样子了.意思和"破镜难圆或覆水难收''差不多.是一句话来的.好像是什么什么
语文
英语怎样以音背单词呢?它的规律是什么呢?我老以单词的型去背单词,老是背不下来,听说外国人是以音来背单词的,有高人知道这里面的规律吗?比如什么音对的是什么字母?可以总结一下吗?非
其他
关于bring与take的用法的问题,在九年级英语书里,U4sectionA2A有这样的话(包括听力):Hedoesnotknowifheshouldbringapresent.Whatifeveryonebringsapresent?bring不是“带来”麽?这里明明
英语
ng不是“带来”麽?这里明明
中的感叹号有什么特殊意义?(走一步再走一步)中的.这时,树林里有一道手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!
数学
初中化学听不懂初中一开始能听懂,从原子到化学方程式就听不懂了,到后来就全不会了,现在去了补班应该怎么学?从哪学?详细点说,
化学
填一填,找出诗中的三对反义词,写一写。画远看()有色,近听()无声。春去花还在,()来鸟不惊。()——()()—
语文
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