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下列词语中的“高”“低”描述的各是声音的哪个特性?“女高音”,“男低音”,“引吭高歌”,“低声细语”.
物理
她坐在那儿不吭声.shesattheresilently.可以shesatsilentlythere.
英语
下列与“呼朋引伴”中的的“引”字同义的是1引而不发2引人入胜3引吭高歌4引经据典
语文
指出下列各种声现象,反映了声音的哪种特性:①闻其声便知其人是指,②“引吭高歌”的“高”是指,③尖声尖气是指,
物理
”的“低”是指 ______
(2012•市中区三模)下列有关声音的说法,其中“高”字指音调的是()A.不敢高声语,恐惊天上人B.引吭高歌C.她是唱高音的D.请勿高声喧哗
物理
为下列各句写出相应的成语。A.用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤。()B.愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。()C.到
语文
下列声音中属于噪声的有.a、城市里汽车发动机的运转声;b、歌唱时乐器的伴奏声;c、自习课时的喧哗声;d、晨读时的朗读声;e、汽车高音喇叭的尖叫声;f、夜深人静时的引吭高歌
物理
按要求改换句式:天空中的星星一闪一闪着.{拟人句}一阵春分吹过,小草摆动起来了.{拟人句}风一吹,花儿就飘飘悠悠的飞起来.{比喻句}邱少云之所以烈火缠身不吭声,是为了整个班.{
语文
根据语境,仿照前面的句式续写句子,构成一段语意连贯的文字.蝉虫多年在黑暗的地下修炼,最终换来响彻四周的引吭高歌;蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大苦楚,最终化为美丽的珍珠光芒夺目;
语文
选一选。A.神态描写B.语言描写C.动作描写1.小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。()2.站长笑呵呵地说:“同志们,这是我们岛结的
语文
端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬
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