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考点二启蒙运动1.概况：17世纪至18世纪，欧洲掀起反封建的启蒙运动，是运动的中心。2.代表人物：(1)伏尔泰。①批判制度，宣扬人天生的自由，主张法律面前人人平等历史

只脚的禽兽”，指责教士是“文

17-18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在（）A.英国B.荷兰C.意大利D.法国历史

18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建启蒙运动。这一运动的中心是（）A.法国B.意大利C.德国D.英国历史

《全球通史》中有这样一段评价启蒙运动的话：“‘砸烂可耻的东西’、‘自由放任’和‘社会契约’这些口号破坏了传统的制度和习俗。此外，它们不仅对法国的现状，而且对整个欧历史

中的“破坏了传统的制度和习俗

曲沃中学的办学理念是：“要让师生天天有进步，相信师生人人能成功。”这体现了以人为本的精神。在欧洲启蒙运动中，卢梭在《爱弥儿》一书中写道，妇女们应历史

反对妇女 A

启蒙运动的核心思想成为欧美各国资产阶级革命的旗帜.下列文献中,突出体现了这一思想的有A《独立宣言》B《人权宣言》C《共产党宣言》D《中国人民政治协商会议共同纲领》历史

下列事件中给基督教神学以重创的有①文艺复兴②宗教改革③启蒙运动④生物进化论A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 其他

高一历史题求解隋唐时期的三省六部制与欧洲启蒙运动时期的三权分立原则的相似之处是A加强中央对地方的控制B具有分权与制衡的特点C形成了严密的政府组成机构D强化了君主的统治其他

隋唐时期的三省六部制与欧洲启蒙运动时期三权分立原则的相似之处是?为什么选B?求详细讲解请对,每一个选项做具体分析,尤其是D?a．加强中央对地方的控制b．具有分权与制衡的特点c. 历史

德意志启蒙思想家康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。”以下思想家中，与康德有着类似观历史

①③④D. ①②③④

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