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照样子扩写句子。例:百灵鸟歌唱。美丽的百灵鸟在树枝上歌唱。1.野花开了。2.吴老师批改作业。
语文
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照样子扩写句子.照样子扩写句子.例:百灵鸟歌唱.美丽的百灵鸟在树枝上歌唱.1.野花开了.2.吴老师批改作业.
语文
2. 吴老师批改作
根据课文:阅读下面一段文言文,回答文后问题。朱买臣,字翁子,吴人也。家贫,好读书,不治产业,常艾薪樵①,卖以给食担束薪,行且诵书。名妻亦负戴②相随,数止买臣毋歌
其他
我富贵报女功。”妻恚怒曰:“
阅读下面这首诗歌,完成后面题目。海上吊吴野人墓清于震日落平原海气昏,一坟萧瑟对空村。纵教大业留天壤,到底虚名误子孙。岸拆
语文
吴野人:明末清初著名诗人吴嘉
阅读下面这首清诗,完成小题过吴江有感吴伟业落日松陵道,堤长欲抱城。塔盘湖势动,桥引月痕生。市静人逃赋,江宽客避兵。廿年交旧散,把酒叹浮名。1.诗歌首联的“
语文
合在一起的?请简要赏析。
古诗文默写(1),。(吴均《山中杂诗》)(2)一切都是瞬息,一切都会过去;。(普希金《假如生活欺骗了你》)(3)李白《峨眉山月歌》一诗中,点名远游路线,抒发依依惜别
语文
)有诗云“醉卧沙场君莫笑,古
元杂剧奠定了中国戏曲由诗歌、音乐、舞蹈结合的艺术特色,标志着我国戏曲艺术的成熟。元杂剧作家中最负盛名的是()A.辛弃疾B.关汉卿C.罗贯中D.吴承恩
历史
文本材料概括分析(15分)苏轼批评吴道子的画,曾经说过:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”这两句话也许可以现成的应用在他自己身上,概括他在诗歌里的理论和实践。前
语文
以规律性的认识为基础,在艺术
苏轼批评吴道子的画,曾经说过:“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外。”这两句话也许可以现成的应用在他自己身上,概括他在诗歌里的理论和实践。前面一句算得“豪放”的定义,
语文
术规律的容许之下,创造力有充
阅读下面诗歌,回答问题。落叶[明]吴嘉纪枝上曾几日,夜来秋已终。又随天地意,乱下户庭中。不静月斜处,偏惊白头翁。何须怨摇落,多事是春风。注吴嘉纪(1613-1684),字宾贤
语文
叶的?为什么落叶偏使白头翁“
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