早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 411 与吸收实物 相关的结果,耗时138 ms
下列有关光合作用探究历程的叙述中,错误的是A.普利斯特利实验说明了绿色植物进行光合作用吸收了CO2,放出了O2.B.有人重复普利斯特利实验没有成功,主要是因为没有光照.C.萨克斯实验说明了
语文
地球上有什么物质能挡住或吸收磁力线(磁铁的磁力线)?是不是磁场有衍射作用而没办法阻挡或屏蔽?我想让磁铁一端的左边没有磁力或少磁,而右边正常,如何实现?有实现的可能吗?
其他
为研究杨树对干旱的耐受性,进行了水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响的实验,结果如图.(说明:水分胁迫指植物水分散失超过水分吸收,使植物组织含水量下降,正
语文
选填“升高”或“降低”).(
两句古诗,只有吸收足够的肥料植物的果实才能饱满,只有身体里储存了足够的油脂动物的皮毛才有光泽不是要现代人作的,就是古诗集里的两句古诗,什么什么其什么(裘)烨?七字的
语文
(2011•扬州三模)某实验室用狗进行血糖平衡调节的研究,每12h定量喂含糖的食物一次,将相关数据绘成如图所示的曲线.虚线是研究人员根据糖被吸收进入血液的量以及实验动物在一天中
语文
化曲线.(1)在实验前,先要
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置.请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将甲、
语文
装置中的叶片.此实验现象可以
土壤中含有大量的难溶性磷酸盐,为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为能被植物吸收的可溶性磷的优良解磷菌株,科研人员进行了如下实验:实验原理:固体培养基中难溶性磷酸
语文
)代表微生物溶解磷的能力大小
科研人员在实验室中,研究光照强度变化对某植物叶肉细胞的O2释放速率和CO2吸收速率的影响(单位:μmolgm-2•s-1),实验结果如图.请据图分析回答:(1)强光照开始时,氧气的释放速率
语文
光合作用速率___(填“大于
下列有关实验操作的叙述中正确的是()A.用于分离水和乙醇的混合物B.可用于H2,NH3,CO2,Cl2,HCl,NO2等气体收集C.当X选用苯时可进行NH3和HCl的吸收,并防止倒吸D.常用于实验室收
化学
(2014•黄冈模拟)如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的()A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的导管和筛管运输到植物各处的B.图甲中的①和
语文
烹调时常用的食用油,它主要来
<
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>
热门搜索: