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对于同一种物质,物体
吸收的
热量与物体的有关、与物体升高的有关.不同的物质,在质量相等,温度升高相同时,
吸收的
热量一般是的.故我们用比热容来描述物质吸放热能力的强
物理
,其表示的物理含义是___.
物质吸热的多少是通过什么来反映的不同物质加热相同时间升高不同的温度
吸收的
热量相同吗?
吸收的
热量是通过什么来反映的、.?不考虑其他变化初中
物理
呼吸商(RQ)=呼吸作用释放的CO2量/
吸收的
O2量.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关系,以下叙述正确的是()A.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多B.b点有氧呼吸强
语文
呼吸强度不随氧分压变化而变化
吸热与时间的关系我想知道,物体
吸收的
热量与时间之间的关系.书上写的是没有关系,与温差有关,但我一直觉得是有关系的,时间长,
吸收的
热量肯定多,这之间有没有对应的函数关系?
物理
(2014•湖北模拟)人体器官的结构总具有与其功能相适应的特点.比如,心脏主要由心肌构成,所以能自动地有节律地收缩.小肠是消化和
吸收的
主要场所,它的结构中有许多与消化和吸收
语文
养物质;③小肠内表面有许多环
比热容实验(4)得出结论:①质量相等的水和食用油,升高相同的温度,
吸收的
热量多,说明水的吸热能力.②物体吸收热量的多少与物体、温度、物质有关.(5)评估交流:
物理
量________,又便于测
呼吸商(RQ)=呼吸作用释放的CO2量/
吸收的
O2量.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关系,以下叙述正确的是()A.呼吸商越大,细胞呼吸产生的CO2越多B.b点有氧呼吸强
语文
呼吸强度不随氧分压变化而变化
化学反应物与能量的相关问题反应物断旧键,
吸收的
能量是如何守恒的,吸收后的能量到哪里去了,形成新的化学键要释放能量,是什么释放能量?释放的能量到哪里去?为什么会放热或吸热呢?如果
物理
回答下列问题.(1)如图是“504双吸剂”标签说明书(部分)①食品包装袋中,被该双吸剂
吸收的
主要物质是.②部分失效的双吸剂中,有红棕色固体,其主要成分是.③取少量双吸
化学
___.(2)如表是“某品牌
呼吸商(RQ=放出的CO2量
吸收的
O2量).如图是生物氧化分解葡萄糖过程中呼吸商与氧分压的关系,以下叙述不正确的是()A.a点时,生物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸B.b点有氧呼吸强
语文
呼吸商越大,细胞呼吸产生的C
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