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某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热，并测出水升高的温度和相应的加热时间，实验结果如表一所示。然后他们改变物理

）

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．物质质物理

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为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图1所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．（1）常见温度计是根据液体的的物理

．①A图中操作的错误是：__

为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。（1）常见温度计是根据液体的物理

的读数过程。①A图中操作的错

某同学用如图所示的装置测量酒精的热值，他在烧杯中加入300g水，调好装置后，加热使水温升高50℃，他测得此过程中消耗了6g酒精，利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量相等，算得酒物理

中的原因可能是___（写出一

（2010•太仓市模拟）小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量--比热容，物理

热量是否相同昵？带着这个疑问

根据生活经验，我们猜想：物体吸收热量的多少可能与质量和物质种类有关．为了验证猜想，我们可以制定两种计划：A、让研究对象升高相同的温度，然后比较．B、让研究对象都吸收物理

____．

小亮班的同学想探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”．经讨论他们制定了如下计划：让一定质量的液体升高相同的温度，然后比较它们物理

、手表、铁架台、适量的水和煤

根据生活经验，我们猜想：物体温度升高时吸热的多少可能与物质的种类有关．为了验证猜想，我们制定了以下计划：让探究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．（1）物理

了完成实验，还需要的仪器是_

为了比较水和食用油的某种特性，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．物质质量/g 物理

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