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十二、排列句子顺序.（）一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑.（）语文

把下列句子整理成一段通顺的话。（）一阵风吹过树梢，树叶“哗啦啦”直响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。（）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿绒大伞。语文

　　）说它高大，一点儿也不过

急需朗诵诗的配乐小学六年级,毕业的诗歌,急需一首配乐,诗如下：再见,童年!听,操场上的嬉闹声,听,外出时的欢笑声；听,比赛时的呐喊声,听,军训时的口号声.所有欢声笑语,在此时此刻,被谱其他

净而亮堂的教室.所有美好事物

再见,朋友听,操场上的嬉闹声,听,春游时的欢笑声；听,比赛时的呐喊声,听,课堂上的读书声.所有的欢声笑语,在此时此刻,被谱写成爱的篇章.最后的两个月,小小的数字,大大的思念,却阻挡不了语文

幅又一幅的图画,永驻我心.这

歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击，有碎了一丝丝的，再也聚不拢来，就让新的起来，追着未碎的那一个，又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声其他

例:茶树丛中传来姑娘们的欢笑声,宛如美妙的银铃.孩子们从教室里奔出来,好像例：茶树丛中传来姑娘们的欢笑声,宛如美妙的银铃.孩子们从教室里奔出来,好像.例：浪花嬉笑着追其他

成长的路上，我们聆听过很多声音，有父母的唠叨，有老师的批评，有成功之后的欢笑……请以“回响在耳边的”为题，写一篇文章。提示与要求：（1）请从“欢笑声”“批评声” 语文

，用你喜欢的表达方式写作。（

帮忙加一下标点符号：1.这是谁的南瓜怎么这么多2.我欢笑回声也欢笑我哭泣回声也哭泣我唱山歌回声也唱山歌3.我们要保护捕捉害虫的能手青蛙语文

仿照下面的拟人句的句式,以光阴为话题,写一个结构大致相似的拟人句,文中不得出现光阴二字例句是,当春风吹开含苞待放的蓓蕾是······欢笑声也不能是她停步其他

你理解各种笑吗?请选择搭配.嘲笑狞笑冷笑欢笑假笑苦笑傻笑①无可奈何地笑——②皮笑肉不笑——③讥讽别人的笑——④笑的样子很凶恶——⑤阴险狡诈的笑——⑥心情舒畅,笑声响亮其他

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