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歧路之中,又有歧路焉.
吾不知所之
,所以反也.
语文
英语翻译王敦既下,住船石头,欲有废明帝意.宾客盈坐,敦知帝聪明,欲以不孝废之.每言帝不孝之状,而皆云:「温太真所说.温尝为东宫率,后为吾司马,甚悉之.」须臾,温来,敦便奋其威容,问温曰
语文
「太子何以称佳?」温曰:「钩
英语翻译林返转头,我地系点认识伽?不过无论系点,我相信我地能够认识都系一种缘分阿,所以我会好好甘珍惜哩个来之不易既缘分伽,要知道在茫茫大海中,如果吾系缘分又点会起吾同国度都能
语文
地都系会甘伽.
阅读下面一则课内文言文,完成后面的题目:(3X3=9分)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻
语文
?是故无贵无贱,无长无少,道
下列各句中,加粗词语的意思都与现代汉语不同的一组是①古之学者必有师②愚人之所以为愚③吾从而师之④非吾所谓传其道解其惑者也⑤今之众人,其下圣人也亦远矣⑥夫庸知其年之先后
其他
.②④⑥⑧⑩C.①②⑤⑥⑨D
课内文言文语段阅读(32分,选择题每题3分)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固
语文
贵无贱,无长无少,道之所存,
阅读下面的文言文选段,完成1~5小题。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾
语文
,无长无少,道之所存,师之所
阅读下面语段,回答问题。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师
语文
之所存,师之所存也。1.选出
解释下列句中加粗词语。(1)起于鲁(2)必为有窃疾也(3)吾知所以距子矣(4)胡不见我于王(5)待楚寇矣(6)虽杀臣(7)愿借子杀之
语文
(7) 愿 借子杀之____
阅读材料,结合所学知识回答问题.材料一自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明,已有不克守缺抱残之势.继今
历史
《吾人最后之觉悟》(1)依据
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