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阅读下面文言文，完成1—7题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔语文

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阅读下面的文言文，完成5—7题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也!’如或知尔，则何以哉?” 语文

也。”夫子哂之。“求!尔何如

1、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也2、尽吾志也而不能志者,可以无悔矣3、西湖最盛,为春为月4、余时为桃花所恋,竟不忍去.5、其实湖光染翠之工6、安可为俗士道哉!这几句文言文的意思是语文

将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（6分）⑴然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。（3分）⑵此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。（3分）语文

下列句子加点的实词意义完全相同的一组是A.①廉君宣恶言②肃宣权旨宣B.①臣等不肖,请辞去②近者奉辞伐罪辞C.①相如虽驽,独畏廉将军哉②仆虽罢驽,亦尝侧闻长者之遗风也驽D.①顾吾语文

子曰：”吾有知乎哉?无知也．有鄙夫问于我,空空于也．我叩其两端而竭焉．”孔子说：“我有知识吗?其实没有知识.有一个乡下人问我,我对他谈的问题本来一点也不知道.我只是从问题的两语文

知也." 孔子说:"由,教给

英语翻译昆山徐建庵先生宋元经解之刻：实是津逮来贤,肇起煕朝朴学.其私家藏书,曰：“传是楼”.向不得其解,后阅汪钝翁《传是楼记》,云先生召诸子登楼而诏之曰：“吾何以传女曹哉?尝概语文

也；欲传其园池、台榭、舆马之

“呜呼!死生,昼夜事也!死而死矣,而境界危恶,层见错出,非人世所堪.痛定思痛,痛何如哉!”的翻译?另,“痛定思痛”一词最早是否出自此间? 其他

实用类文本阅读，阅读下列材料，完成下列各题。冯其庸：大哉乾坤内，吾道长悠悠冯其庸，名迟，字其庸，号宽堂。1924年生于江苏无锡一个贫苦农民家庭，儿时因战乱失学，于放羊种语文

书的习惯，以及在无锡读国专时

将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（6分）⑴然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。（3分）⑵此所以深服渊明，欲以晚节语文

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