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湖北气象台用下面的图像描绘了2003年8月份第一周之内日平均气温的变化情况：(1)图像表示的是哪两个变量之间的关系？哪个是自变量，哪个是因变量？(2)这一周内哪一天数学

(3)3，4，5这三天的日平

阅读材料，并结合所学知识回答问题材料一：观察下面一组示意图材料二：（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。历史

行这种制度的目的是什么？（2

医学生的苦恼我是刚上首都医科大学的新生.刚进不到一周,因新生体检查出肺结核而不得不休学一年.再伤心一周之后我调整完心态准备接受现实.之后想想反过来想也是件好事.因为我心里还其他

的生理与心理方面的很多问题.

默写（1）昔者，，怒而触不周之山。（《共工怒触不周山》）（2）士别三日，，大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）（3），便有妇人惊觉欠伸。（《口技》）（4），影入平羌江语文

《木兰诗》中，描写木兰艰苦战

英语翻译英语翻译,会的翻译下,1我对父母的感激之情难以言表.2澳大利亚很希望参加亚运会,但它不是亚洲成员.3繁忙的一周之末,我总是喜欢有一个茶歇.4要发出去的数据应该每周更新一次.5他英语

.7这种甜言蜜语可能让你很受

事事应之一事不应遂生嫌怨人人周之一人不周便存形迹是什么意思语文

求翻译古文我姬氏出自天鼋,及析木者,有建星及牵牛焉,则我皇妣大姜之侄,伯陵之后,逄(pang)公之所冯神也.岁之所在,则我有周之分野也,月之所在,辰马农详也,我太祖后稷之所经纬也,王欲合是语文

声和,然后可同也,故以七同其

英语翻译1唐虞之隆,殷周之盛,仲尼之业,已试之效者也.2及放者为之,则欲绝去礼学兼弃仁义.3兼儒墨,合名法,知国礼之有此,见王治之无不贯.4天下不以非郑尹而快孙子,何哉?5吾子好道而可吾文.6 语文

其奇者.

阅读材料，回答问题。材料一周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。历史

……春秋时犹论宗姓氏族，而七

“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子历史

臣之分始定于此。”对上述材料

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