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把一个圆形纸片沿半径分成若干个相等的扇形，然后剪拼成一个近似的长方形，已知这个长方形的周长比圆的周长多20厘米，这个圆的面积是平方厘米．数学

把一个高是10厘米的圆柱体沿着高垂直切开，分成若干份，拼成一个和它体积相等的近似长方体，这个面积不变的长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米．原来这个圆柱体的体积数学

两个相同的长方形拼成一个正方形,周长比原来两个长方形周长的和减少了20厘米.原来一个长方形的周长是多少厘米? 其他

反用半圆形周长公式：51.4/（3.14+2）=10厘米（半径）10*2=20厘米（直径）答：这个半圆形的直径是20厘米3.51.4分之3.14+2是代表什么啊数学

下图中圆的直径4厘米……下图中圆的直径4厘米,正方形的边长是20厘米.如果将圆紧贴正方形的边滚动一周,使圆回到原来的位置,那么这个圆沿着正方形的边滚动了多少厘米?（我知道答案,）数学

半径是20厘米,直径( ),周长( ),面积( ).谢谢,急! 数学

1、菱形的周长为36,相邻两内角度数比1：5.求菱形的面积2、矩形的对家线相交的角中,一个角是60度,这个角所对的边长为20,则其对角线长为：矩形的面积为：我要的是步骤还有就是菱形的面积数学

用两个完全相同的直角三角形可以拼成一个不同的平行四边形（或长方形）,周长分别比原来两个直角三角形的周长减少了12厘米,16厘米和20厘米.其中一个直角三角形的面积是多少数学

一根绳子对折3次后绕树一圈余10里米,如果四折后绕书一圈就差20厘米,树的周长和绳子长各是多少厘米?列方程解答,要解设未知数数学

长方形的操场长27.5厘米,宽20厘米.比例尺是1：400.这个操场实际占地多少平方米?周长是多少米?在实验小学新校区的规划图上,长方形的操场长27.5厘米,宽20厘米.如果规划图的比例尺是1：400.这数学

用“方程”解比例的方法做,要

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