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阅读材料后回答问题。材料一:夏、商、周是以农业为主的社会,农牧业已相当发达。后代称为“五谷”的农作物,商周时期已经齐备。那时候知道选种、施肥和治害虫。西周已用一定数
历史
(1)夏、商、周时
为了了解某校学生的课外阅读情况,随机抽查了10学生
周阅读用时数
,结果如下表:
周阅读用时数
(小时)45812学生人数(人)3421则关于这10名学生周阅读所用时间,下列说法正确的是(
数学
属于意义识记的行为是A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D、小明通过
政治
某高中学校共有学生3600人,其中男生2000人,女生1600人,为调查该校学生每周课外平均阅读间的情况,采用分层抽样的方法,收集180位学生每周课外阅读时间(单位:小时)的样本数据(1)应收集多少位
数学
图中显示了10名同学平均每周用于阅读课外书的时间和用于看电视的时间(单位:小时).(1)用有序实数对表示图中各点.(2)图中有一个点位于方格的对角线上,这表示什么意思?(3
其他
的时间和用于看电视的时间,在
某校为了解八年级学生每周课外阅读情况,随机调查了50名八年级学生,得到他们在某一周里课外阅读所用时间的数据,并绘制成频数分布直方图,如图所示,根据统计图,可以估计在这一
其他
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