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运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。(4分)小题1:米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下;弟弟大吼一声,揪住了他,两个人在地板上滚开了,发出一片喘息、
呻
吟、辱骂的声
语文
争吵斗殴。(2分
阅读完成练习。华佗有一年疾病流行,华佗亲眼看见很多人被疾病折磨得
呻
吟着,挣扎着,为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛来到西山,拜一
语文
一面耐心地侍侯病人 一面留心
根据拼音写汉字,给加横线字注音。(1)蓦()然回首,童年的美好时光恍如昨日,成长的足迹历历在目。(2)地球母亲不堪污染,发出一声声悲怆()的
呻
吟。(3)经过
语文
阅读下面的文字,完成下面的题。我们的哭泣之所以特别,并不是因为哭喊声,而是因为充满感情的泪水。而动物的哭泣只是呜咽、
呻
吟和嚎叫,绝不会动情落泪,即便是与我
语文
人类来说,也许在远古的某个时
A.荒谬陷井解剖(pāo)束手就擒(shù)B.和霭迟钝狩猎(shǒu)管中窥豹(kuī)C.战俘
呻
吟血压(xuè)钦差大臣(qīn)D.制伏歧视哺乳(pǔ)
语文
逼人(chū)
阅读理解。①在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。②海鸥在暴风雨来临之前
呻
吟着,——
呻
吟着,它们在大海上飞窜,想
语文
隆隆的雷声就把它们吓坏了。
人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的
呻
吟、无魂的躯壳。据此文艺工作者要创造出优秀的作品就必须()①从人
政治
要结合时代条件传承弘扬中华优
句子仿写·句式学用[例句]海鸭也在
呻
吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。[训练]运用拟人的方法描写某种动物在具体的环境的
语文
______________
3.请根据语境选择合适的词语填人横线。(1)海鸭也在(叫喊/
呻
吟)着——它们这些海鸭啊,(享受/体会)不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
语文
1.给加点字词注音或根据拼音写汉字。
呻
吟()胆怯()翡翠()掠起()蜿蜒()高傲()飞xiáng()kě()望chǔn()笨深yuān()xī()灭
语文
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