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1.学校准备组织教师和七年级的同学秋游,其中教师22名,现有甲、乙两家旅行社,两家对每个人定价相同,但优惠方式不同:甲旅行社表示教师全部免费,学生按八折优惠;乙旅行社表示教师和学
数学
"十.一"期间,小王的妈妈去
构建社会主义和谐社会,需要统筹兼顾社会各方面的利益。就道德而言,社会上不同利益主体的正确做法应该是()A.把个人利益和集体利益放在同等的地位来看待B.把个人利
政治
个人利益以保卫集体利益
“不同的社会制度,不同国家的法律,尽管在具体条文和形式上可能千差万别,但在本质上都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这句话表明[]A.社会意识是社会存在的
政治
不断变化的
“社会分化论”和“社会关系论”有啥区别?由赖特夫妇提出的社会分化论认为,受众生活在不同的社会群体中,在行动时必然受到群体规范和压力的影响,同一群体的受众往往具有相似的性格、
语文
时的态度和行为产生很大影响.
人们不同的精神面貌和生活态度,是由决定的。A.不同的人生理想B.不同的生活条件C.不同的社区环境D.不同的社会角色
其他
2.身份和责任之间的关系是怎样的?(1)不同的人在社会关系中的身份不同,。(2)同一个人与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着。
其他
2.身份和责任之间的关系是怎样的?(1)不同的人在社会关系中的身份不同,。(2)同一个人与不同的人结成不同的社会关系,就会承担着。
政治
江泽民同志在谈到世界多样性时说,和而不同,是社会事物和社会关系发展的一条重要规律。对于规律的认识正确的是[]A.规律指的是社会规律和自然规律B.规律是
政治
D. 规律的
奴隶社会和封建社会的区别是什么?我知道经济基础不同、阶级关系不同、生产关系不同,但是具体怎么个不同?欢迎长篇大论,但是拒绝跑题。
其他
社会转型材料:和中国古代那种静态的、有很大凝固性的社会不同,中国近代是一个动态的、新陈代谢迅速的社会;和西方从中世纪到近代是通过自我更新的机制来实现社会变革也不
历史
族冲突和阶级对抗,表现为一个
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