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（苏教版的）五年级上册生字表中的会意字和形声字语文

师旷鼓琴,通乎神明.“玉羊,白鹊翱翔,坠投.”（古人,以五羊白鹊为“玉音协和,声教昌明”的瑞征）师旷曾为晋平公奏“清徽”,一奏,“有玄鹤二入”,再奏,“而列”,三奏,“延领而鸣,舒翼而语文

意思,不要太多但要全,)

“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走！’带头向棋盘陀走去。”这里的“斩钉截铁”用得好，这个词语[]A．突出了五壮士与敌人搏斗的语文

C．这里用成语，语言简洁多了

读下面句子,想想括号部分的意思,说说句子好在哪里.①为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉（斩钉截铁）地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去.②顿时,（石头像雹子一样）,带着五语文

解释古文并回答问题师旷鼓琴，通乎神明。“玉羊，白鹊翱翔，坠投。”（古人，以五羊白鹊为“玉音协和，声教昌明”的瑞征）师旷曾为普平公奏“清鰴”，一奏，“有玄鹤二入”，再奏其他

幕廊瓦”。 1 翻译全文

文中有五处错误,请改正!这里景色秀丽.村前是一个大池塘,池水清如明镜,白云和蓝天倒映在水中；池塘里开满了粉红的荷花和碧绿的荷叶；竹林中的山雀（顿号）画眉和小鸟的鸣声清脆悦耳语文

滑稽陛下愚蠢勋章头衔连在一起造句,300字.赐乖聘炫耀愚蠢滑稽陛下头衔爵士勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和随便五个造句,要300字, 语文

一、下面是2005年新年钟声敲响时给出的上联,请根据对联的有关知识,对出下联.上联：上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐和鸣,八方共饮复兴酒.下联：（）二、给下面雅致的书面语找常用的其他

点缀——（）雏形——（

两年前，赵女士到某商店购物，因不满意所选商品要去其他商店购买，遭到商店售货员的谩骂和殴打。赵女士见对方人多势众，只好忍气吞声。今年“五一”，赵女士又到这家商店购物，政治

的钱退还给赵女士，并向赵女士

三、写出下列句子中引号的作用。1.中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。()2.是您和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动。()3.大家再来看望我们的老师，道一声：“老语文

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