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级数的和是不是就是数列的极限啊?如果是的话,请问一下(-1)的n-1次方/3的n次方这个级数的和是多少?如果我提的问题是肯定的,那么(-1)的n-1次方/3的n次方的极限是0,它的级数和也应该是0啊!为什
数学
一个直角三角形两条直角边的和是21厘米,它们的比是3:4,这两条直角边分别为()和(),第三条边是15厘米,第三条边上的高是多少厘米?一个长方体,宽,高之比为5:3:2,所有棱长的和是600厘米,此长方
数学
甲,乙两地的就距离4.2厘米
若在3和18之间插入两个正数,若在3和18之间插入两个正数,使前3个成等比数列后三个数成等差数列,则插入的这两个数之和是多少.
数学
1.现有含盐率16%和40%的两种盐水混合32%盐水312克,含盐16%的盐水多少克?2.现将含盐量16%和40%的盐水混合,如果16%和40%的质量比是1:3,含盐量是%?3.甲容器中含盐量25%盐水80克和乙容器盐水120克混合
数学
含盐量25%加25克盐含盐量
最好不要方程1.一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的.要配制这种药水808千克,需要药物多少千克?2.甲、乙两数的差是3,已知甲的3/4和乙的5/6相等,甲、乙两数各是多少?3.六年级有学生112人,
数学
是5:4,现有女生多少人?转
这两道题怎么做,在线等1、已知有一串数:1,2,2,2,3,3,3,3,3,4……,那么:(1)50是这串数中的第个到第个.(2)这串数中的第50个数是.(3)这串数中前50个数的和是.2、三个
数学
余数之和是7,除以7的余数之
在下列几个实例中运用的科学方法相同的是1.用磁感线来描述磁场2.用水流比作电流3.用光线表示光的传播路径和方向4.用总电阻替代两个串联的电阻A.1和2B.1和3C.2和3D.3和4
物理
在学校200米的跑道中,每条跑道宽1.2米.由于有弯道,为了公平,外道和内道选手的起跑线不在同一地点.外道和内道选手的起跑点距离是多少米?3.14*1.2=3.768米.本人不解,为什么不是3.14*2*1.2=7.536米?
数学
一个数是3的倍数,它一定不是2和5的倍数对吗?用2,3,4组成的三位数,一定是3的倍数对吗?任意两个奇数的和或差一定是偶数对吗?
其他
六一班比六二班多10人,一班和二班的人数比是3:5,一班和二班各有多少人?六一班比六二班多10人,一班和二班的人数比是5:3,一班和二班各有多少人?
数学
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