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和有则改之
,无则加勉类似的句子论语十二章的
政治
成语有则改之,无则加勉的意思和解释,用有则改之,无则加勉造句及其故事典故
其他
对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是()A.议论只代表个人的观点,我们不要理睬B.有则改之,无则加勉C.斤斤计较给予有力的回击D.听之任之,积极接受
政治
对于他人的议论和批评我们应该采取的做法是[]A、议论只代表个人的观点,我们不要理睬B、有则改之,无则加勉C、斤斤计较给予有力的回击D、听之任之,积极接受
政治
对于他人的议论和批评,我们应该采取的做法是()A、议论只代表个人的观点,我们不要理睬B、斤斤计较,给予有力地还击C、有则改之,无则加勉D、听之任之,让别人说去
政治
“有则改之,无则加勉”,这句话告诉我们()A.我们要善于发现自己的缺点B.认识自己主要是靠自我观察C.要重视他人的态度和评价D.经常自我检查,以保持优势,改进不足
政治
师生之间难免出现隔阂或误解,并可能产生矛盾,下列做法有助于缓解矛盾的是()①主动与老师沟通,坦诚交流②尊重老师的人格和劳动③对于老师的批评有则改之,无则加勉④学会
政治
在我们成长的道路上既有老师给予的鼓励,也有老师的鞭策和教导。当受到老师批评时,我们应当[]A.树立正确的心态,不气馁,不抱怨B.有则改之,无则加勉,把批评转
政治
批评
对待老师的表扬和批评,认识正确的是[]①表扬好比加油站,要再接再厉②批评好比防疫站或急诊室,要做到有则改之,无则加勉③表扬就是老师肯定你,是对你的鼓励和期待④
政治
学生小蒋被老师批评了。老师的批评虽然有些过分,但他认为,有则改之,无则加勉。小蒋的做法体现了他能()A.从老师的角度看问题B.正确地对待老师的表扬和批评C.原
政治
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