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高考临近，为了激励同学们，班主任在黑板上写了如下一句话。请你根据语境，接写下句，显示自己的信心或斗志，要求和上句语意相连，字数相等，结构相似。老师问：百尺竿头，
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初二数学阳光透过长方形玻璃射到地面上,出现一个明亮的四边形,小刚量得一个锐角30°,又量出一组邻边分别为40CM,55CM.小明说用这些数据可以计算四边形周长和面积.你知道他怎么计算的么?根
数学
知道长方形的周长和钢筋间距，怎么计算钢筋根数
数学
下列关于植物蒸腾作用意义的说法不正确的是（）A．蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分B．蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐C．蒸腾作用可促进水分和无机盐由根
语文
下列关于植物蒸腾作用意义说法不正确的是（）A.蒸腾作用可促进植物从土壤中吸收水分B.蒸腾作用可促进植物更好地进行光合作用C.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输D.
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下列哪一项不属于蒸腾作用的意义A.是水分吸收和运输的动力B.促进根对矿质元素的吸收C.促进矿质养料在植物体内的运输D.使植物免于阳光的灼伤
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有关蒸腾作用意义的描述，错误的是（）A、促进植物体从土壤中吸收水分B、促进水分和无机盐从根部输送茎、叶等器官C、能使植物体有效地散热D
语文
下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的事（）A.蒸腾作用能促进根对水分的吸收，是根吸水的动力B.蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，只能促进水和无机盐向上运输C.蒸腾作用
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的运输
绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A、降低叶片的温度B、促进植物对水分的吸收C、促进水和无机盐的运输D、促进植物的根对土壤中无机盐的吸收
语文
蒸腾作用的意义不包括（）A、促进根吸收水分B、促进氧气的吸收C、降低植物表面的温度D、促进植物体内水分和无机盐的运输
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