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《荀子·劝学》中“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑.”和《新书·阶级》中“国尔忘家,公尔...《荀子·劝学》中“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑.”和《新书·阶级》中“国尔
其他
阅读下面的文字,完成后面题目。(9分)荀子和韩非子均坚持人性是人“好利”的自然属性,但在人性“好利”的评价方面,二者却分道扬镳,荀子对“好利”做出了“恶”的价值判断
语文
作人性,“生之所以然者谓之性
下列文学常识判断有误的一项是()A.荀子,名况,字卿,战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物,李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。B
语文
、《乐》、《春秋》。有时又指
下列文学常识判断有误的一项是A.荀子,名况,字卿,战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物,李斯和韩非子是他的学生。《荀子》今存32篇,《劝学》是其开篇之作。B.“六艺经传皆通习
其他
种技能:礼、乐、射、御、书、
求老师解答:荀子曰:“蓬生麻中,荀子曰:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑.”从文化生活的角度看,下列典故和成语体现的道理与之一致的是:[]①孟母三迁;②耳濡
政治
C.①③④ D.①②④
荀子说:“礼者,法之大分,类之纲纪也”,“非礼,是无法也”。据此可知A.荀子是法家思想的集大成者B.援法入礼的思想主张C.儒家和法家
历史
荀子日:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看,下列典故和成语,与荀子的话体现的道理一致的是()①孟母三迁②耳濡目染③东施
政治
阅读下面的文字,完成题目。(12分)荀子主张以礼治国。“礼”从政治上讲,指国家制订的政治法律制度。从伦理上讲,指国家提倡的伦理道德规范和人们日常行为准则。荀子说:“国
语文
。”“夫贵为天子,富有天下,
本文作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的经典议论文,其中心论点为。荀子认为,学习的意义在,。学习的作用是为了;学习的方法和态度
其他
荀子说:“礼者,法之大分,类之纲纪也”,“非礼,是无法也”。这一论述表明A.荀子是法家思想集大成者B.援法入礼的思想主张C.儒家和法家思想趋于合流D.法是礼的前
历史
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