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共找到 191 与和荀子 相关的结果,耗时112 ms
诸子百家的思想奠定了中国文化的基础,对当时和后来社会的发展,起了巨大的推动作用。从孔子到孟子、荀子,始终贯穿的一条思想主线是()A.从个人的道德修养入手建设一个礼
历史
心”“是非之心”D. 通过
孟子的性善论与荀子的性恶论的区别和意义
其他
侔侔然和广州话里的是一样的吗?在《荀子》里面并不是这个意思。
语文
孔子云:五十以学易,可以无大过矣和荀卿五十,始来游学,犹为硕儒的翻译
语文
阅读材料,回答问题。材料一荀子说“人之所以异于禽兽者,以其能群也”,“人何以能群?曰:分(指差异性).分何以能行?曰:义。故义以分则和,和则一,一则多力,多力则强。”
历史
众”一词在1919年以前,使
“学习的意义”和“学习的作用”有什么区别?“意义”和“作用”的区别是什么?有人解读高一语文课文《劝学》(荀子),说第二段论述“学习的意义”,也就是提高自己、改变自己,
其他
自己、改变自己是“学习的作用
比较材料一,材料二,指出孟子
和荀子
观点的不同之处
其他
本文作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的经典议论文,其中心论点为。荀子认为,学习的意义在,。学习的作用是为了;学习的方法和态度
其他
“人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。”(《孟子•告子上》)“人之性恶,其善者伪也。”(《荀子•性恶》)孟子
和荀子
对人性的看法,引发了你哪些思考?请以“
语文
一股正气平治天下说孟子,一颗爱心构建和谐说孔子,那荀子呢?
历史
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