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已知x,y为有理数,如果规定一种运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题.求24的值求（25）*（-3）的值任意选择2个有理数,分别填入下列“正方形”和“圆形”,比较2个运算结果,有数学

1.已知被除数是x³-16²-mx+n,除式为x²+2x-3,余式为26x-27求m-n的值.2.证明:四个连续自然数的积与1的和是一个完全平方数.3.已知x+y+z=5,xy+yz+zx=9,求x²+y²+z²的值.4.已知a²+b²+a& 数学

值.5.a=1／20x+20

（“^2”表示某数的2次方）请给出解题过程(1)已知x/a=yz/y+zy/b=zx/z+xz/c=xy/x+y求(1/a+1)+(1/b+1)+(1/c+1)的值(2)一直方程2x^2+kx-2k+1=0的两个实数根的和为29/4,则k的值是多少?(3)设X1,X2 数学

) 设X1,X2为方程 x^

初中的二次根式的题1 已知y=根号下x-2+根号下2-x加3/4,则根号下xy等于多少?（X减2都在根号下,x加2也是）2 二次根式-3倍根号下3X与根号下2ax的和事一个二次根式,则正整数a的最小值为?其和为?第数学

下2ax的和也是一个二次根式

1.a:b=4:5,a+b=27,求a-b的值.2.有16开和32开两种课本,他们的长与宽的比相同,其中32开课本的长为184毫米,宽为130毫米,16开课本的宽为184毫米求16开课本的长.（精确到1毫米）.3.已知xy/x-y=-1/3,求2x+3xy- 数学

x-2xy-y的值~4.已知

直线与圆、椭圆题目有些多,但是分数不会少,答好附追加分.直线部分：1.已知点（x,y）到原点的距离是2,求x^2+xy-2的最大值和最小值.2.圆C：（x-1）^2+(y-2)^2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y=7m+4(m属于R).⑴求数学

数,直线l与圆恒交于两点.⑵

直线的方程的问题已知点A（0,3）B（4,0）P（x,y）是直线AB上的点,求xy的最大值直线y=mx+2m+1和直线3y+4x-12=0交于第一象限,求m的范围一直线过点P（2,1）,和X、Y轴交于A,B两点,求向量PA和向量PA的数学

点的直线,使它夹在两直线x-

已知两点A(3,0)和B(0.4),点P(x,y)在AB上运动,求xy的最大值? 数学

已知点A(3,0)B(0,4)动点P(x,y)在直线AB上运动,则xy的最大值是设AB的直线方程为y=ax+b,已知点（3 ,0）和(0,4)求得直线方程为：y=-4/3x+4xy=x*(-4/3x+4)=-4/3x^2+4x在x=1.5时有最大值3,即xy的最大值为数学

在x=1.5时有最大值,这个

1.有人说是个连续整数的积与1的和是一个完全平方式,你认为对吗?请说明理由.2.a.b互为相反数,且（a＋4)²-（b＋4）²,求4a-4b的值.3.已知2x-y＝4,xy＝3,求2x四次方y三次方—x三次方y四次方4.x& 数学

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