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阅读下面两首诗，然后回答问题（8分）柳李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月语文

字的修辞手法，并结合作品简要

阅读下面一首诗，然后回答问题。(5分)咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。24．这语文

分 ) 25

阅读下面一首诗，回答后面的问题。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加语文

得哪一种更好些？请简述理由。

一、诗歌鉴赏。(4分)咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。1.根据诗意，简要分析作者对柳的态度(2分)2.分析作者抓住了柳枝吟什么特征展其他

咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞在蒙日月，不知天地有清霜。1、诗中写柳枝随风飘摇，摆拂不定的诗句是，语文

首诗题为“咏柳”，实际上是托

阅读下面两首诗词，完成后面的题目。（4分）咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把语文

不同，但都抓住了柳枝的特点展

诗歌鉴赏江边柳［唐］雍裕之袅袅古堤边，青青一树烟。若为丝不断，留取系郎船。咏柳［宋］曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。（1）同为咏语文

择一首作简要赏析。（3分）答

阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)咏柳（宋）曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势更狂。解把飞花蒙日月，不�阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)咏柳（宋）曾巩乱条犹未变初黄，倚其他

意是什么？（2分）小题2:第

作文成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕着岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是思想上的成熟，成语文

不限，不少于600字。

阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。（5分）咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦①。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。①绦（tāo）：丝带。⑴一、二两句中，诗人用“碧语文

要赏析。（3分）

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