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读下面语段,依据上下文句的提示(语境),补写相应的诗、文句。翻开诗文卷著,多见得雨景,听得雨声,品得雨味,赏得雨情。雨,不就是一首首纯情的诗吗?雨“走的很轻”,
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__,吹面不寒杨柳风。” 雨
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[]分析作品是阅读和欣赏作品必不可少的环节。它既不同于阅读,也不同于欣赏,而分析与欣赏的区别更为微
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_____。________
大地的耳朵(阅读答案)
品读下面的语句
,请你分别从语言特色和表达效果两方面作一赏析.(1)在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没
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清晰浮现.
朗读并背诵这两首词,品味下面句子中加粗词语的韵味。(1)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(2)羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。(3)一蓑烟雨任
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依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是()越是内涵丰富的作品,越是可以从不同角度去解读。就拿鲁迅的小说《药》来说,,,
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学识修养、阅读视野、关注重点
父爱几句所起的作用读下面的句子,找出句子中的重点词.体会这些词语对表现人物的品质特点所起的作用.(1)一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来.(2)他仅迟
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2道假期语文题1.在商品经济的今天,有许许多多的科学有家能够甘于寂寞,致力科研.这正如古人所言:",."表现了他们志趣的高洁和人格的坚定.2.读下面语句,任选其中三句,根据你的理
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的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹
谚语是流传于民间的通俗简练而含有深刻道理的固定语句.内容健康的言语具有传授经验和教育劝诫作用.学习面的写作谚语,就能使我们写作文时受益匪浅.请品读后按要求填空分类.1.观察下细
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三件,一听二看三要干.3.文
朗读下面诗句,品味其中蕴含的情感并用自己的语言把它描述出来1、慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?(孟郊《游子吟》)2、海内存知己,天涯若比邻.
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答)正确,效率
下列句子没有语病的一项是()A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的
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