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自然风阅读答案1.作者在文中写了哪几种秋风?2.风本是无形的,作者借助什么手段将自然风写得如此生动?3.“从三级风到八级风,这才是自然界,这也才是人生”.这句话引起你怎样的联想?4.品读语文

州一个地球的阅读的答案《只有一个地球》第一段1.这段文字描写,突出了地球的美丽,把地球比作了“母亲”、“摇篮”,意在说明（）.2.全文以（科学小品文）的形式,从人类生存的角度介绍语文

该（）,（）.

大家知道，莫言是中国首位获得诺贝尔奖的文学家，国人欢欣鼓舞.某高校文学社从男女生中各抽取50名同学调查对莫言作品的了解程度，结果如下：阅读过莫言的作品数（篇）0~2526 数学

1 18 12 女

谭千秋救学生中的阅读题上学期，我们学习了美国作家马克•汉林关于地震故事的作品《》，文章歌颂了伟大的（）。这两个故事发生在不同国家、不同年代、不同的人身上，但我们却其他

下列句子没有语病的一项是（）A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的语文

8．阅读下面的文字，完成文后各题。王智量：翻译人生痛与乐他翻译的作品有数百万字。但他说，自己不是专业人员，翻译只是副业。有深切到不能释怀的痛与泪，有洞悉世事人性后语文

子散和起落沉浮，墙上挂着屠格

勤读书读好书赏妙文佳作品人生甘味,给个下联, 其他

阅读下面的文段，完成下列各题。①看一些书法帖，总会暗自哂笑--我们以为（1）的书法作品，传世几百年，盖满收藏印章的书法名帖，却原来只是古人生活中的小简，就像现在语文

睡醒来觉得肚子饿了，忽然发现

语文课上，老师提倡大家要“品读经典名著，积累写作素材”，一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。请你选抒两本素材，语文

《四世同堂》阅读答案1．这段文字选自老舍先生的《四世同堂》,你还知道老舍先生的哪些作品?2．祁瑞宣教师上的这一堂课,课堂气氛和人物情绪同以语文

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